Le dernier projet de loi sur les "fausses nouvelles" sur l'éducation aux médias est adopté à l'unanimité

Qui juge ce qu'est la « désinformation » ?

Par Katy Grimes, 5 juin 2023 14:26

Plutôt que de s'assurer que les élèves des écoles publiques de la maternelle à la 12e année de Californie obtiennent leur diplôme en mesure de lire et de parler au niveau scolaire, faites des mathématiques au niveau scolaire, sachez qui est le président des États notés, où se trouvent l'Ouganda, Singapour et la Nouvelle-Écosse sur la carte, sont versés dans l'éducation civique et l'histoire des États-Unis et peuvent équilibrer leur compte bancaire, la législature de Californie introduit maintenant «l'éducation aux médias» dans le programme.

Peut-être que la législature de Californie pourrait simplement se concentrer sur la compétence en lecture étant donné que l'État continue de se classer au 50e rang du pays en matière d'alphabétisation.

Si cela vous a fait reculer, ça devrait le faire. Qui décide exactement de ce qu'est l'éducation aux médias ?

Rapports d'EdSource :

"Reconnaître les fausses nouvelles, être averti des médias sociaux et résister à la cyberintimidation serait une partie obligatoire du programme scolaire californien en vertu d'un projet de loi en cours d'examen à l'Assemblée législative.

Le projet de loi 873 de l'Assemblée, rédigé par le membre de l'Assemblée Marc Berman, D-Menlo Park, ordonnerait à la Commission de la qualité de l'enseignement de l'État d'intégrer l'éducation aux médias dans le programme K-12 dans les cadres d'arts, de mathématiques, de sciences, d'histoire et d'études sociales en anglais. À terme, tous les élèves recevraient des cours d'éducation aux médias chaque année, dans chaque classe.

"Nous devons nous assurer que la prochaine génération possède les capacités de réflexion critique et les compétences analytiques nécessaires pour discerner ce qui les bombarde en ligne", a déclaré Berman. "J'espère que les élèves en parleront aussi à leurs parents."

Projet de loi 873 de l'Assemblée par le membre de l'Assemblée Marc Berman (D-Menlo Park), est aussi alarmant que le projet de loi 2098 de l'Assemblée, qui habilite le California Medical Board of California à poursuivre les licences des médecins qui diffusent de la "désinformation" ou de la "désinformation" concernant Covid-19, le Globe rapporté en janvier. Un juge a bloqué la mise en œuvre de l'AB 2098 alors que l'affaire juridique est devant les tribunaux.

"Qui décide de ce qu'est la "désinformation Covid?"

Nous avons demandé à Lance Izumi, directeur principal du Centre pour l'éducation du Pacific Research Institute, son évaluation d'expert sur la dernière tentative législative visant à réglementer quoi et comment les médias sont enseignés aux enfants des écoles publiques.

"Le problème avec tout programme éducatif qui prétend enseigner aux étudiants comment identifier la" désinformation "est ce défaut inhérent - qui juge ce qui est de la" désinformation "?" dit Izumi. "Comme nous l'avons vu avec la publication du rapport Durham exposant les mensonges d'une grande partie des médias de l'establishment concernant le président Trump et les allégations sans fondement de collusion russe, l'enseignement de la maîtrise de l'information est semé d'embûches."

"Qui détermine ce qu'est la 'connaissance des informations' et les 'informations fiables'?" Izumi continua. "Beaucoup dans les médias de l'establishment ont qualifié des histoires importantes, telles que l'ordinateur portable de Hunter Biden et les origines de COVID, de théories du complot jusqu'à ce que ces histoires se soient finalement avérées vraies. Au-delà du langage mousseux de la législation, les questions clés seront de savoir comment le supposé les compétences de « culture de l'information » seront enseignées en classe, quelle gamme de sources d'information sera étiquetée « information fiable » et quels garde-corps y aura-t-il pour s'assurer que ces cours ne se transforment pas en cours d'endoctrinement politique ? »

Cela incarne une longue interview que j'ai eue en 2018 avec la journaliste de longue date Sharyl Attkisson. Nous discutions des projets de loi de 2018 de la législature californienne visant à enseigner aux étudiants les « fausses nouvelles » et comment les législateurs faisaient pression pour que de nouvelles lois éliminent les « fausses nouvelles » et enseignent l'éducation aux médias dans les écoles publiques.

Plusieurs des projets de loi sur les «fausses nouvelles» affirmaient: «Il existe des preuves suggérant que la diffusion de« fausses nouvelles »par le biais des médias sociaux a influencé le résultat de l'élection présidentielle américaine de 2016», comme justification pour tenter de créer un contrôle gouvernemental sur le médias, j'ai signalé. Le plan ultime est de s'étendre au-delà de ce "conseil consultatif" non élu pour créer une législation réelle autorisant le gouvernement de l'État à prendre cette décision.

Dans mon article, Dem Sen. Richard Pan New Bill to Force News Sites to Use 'Fact-Checkers', j'ai expliqué : « Le sénateur Richard Pan (D-Sacramento) est l'auteur du « Online False Information Act », un nouveau projet de loi qui obligerait quiconque publie des nouvelles sur Internet à vérifier toutes les informations par le biais de «vérificateurs de faits». Le sénateur Pan ne nomme pas qui sont ces "vérificateurs de faits", mais je suis sûr que l'État de Californie créera un nouveau corps non élu d'employés d'élite de l'État pour superviser cela. Le projet de loi de Pan "obligerait les sites Web de médias sociaux à divulguer leur" plan stratégique pour atténuer la propagation de fausses informations "" (au ministère de la Vérité de Californie ?), expliquait la première analyse du projet de loi.

Nous avons demandé "qui décide de ce qui est réel lorsqu'il s'agit d'un litige" et qui décide du programme K-12 sur "comment identifier les "fausses nouvelles" ?"

"Pensez-vous qu'il existe un moyen pour le gouvernement ou des tiers de s'impliquer dans la conservation de nos informations pour nous afin que nous puissions vraiment lire des informations factuelles ? Ou est-ce simplement une proposition sans issue ?" demanda Attkisson.

"Je pense que la réponse est absolument non. C'est une proposition sans issue", ai-je dit à Attkisson.

SHARYL ATTKISSON : "Est-ce une sorte de nouvelle tendance dans votre expérience de voir le gouvernement intervenir et dire qu'il a un rôle à jouer pour aider à trier ou à organiser les informations pour nous ?"

KATY GRIMES : "Oui. Cela semble être un rôle très nouveau et c'est extrêmement dérangeant. Ils essaient de faire adopter un projet de loi qui obligerait les écoles à donner aux enfants une idée de ce que sont les fausses nouvelles. Et je pense que ce n'est qu'un rouge géant drapeau."

Alors qu'un seul des projets de loi de 2018 a été adopté dans une version légèrement édulcorée, l'AB 873 devrait faire réfléchir tout le monde.

Encore plus inquiétant que la tentative de contrôler qui décide quelles sont les vraies nouvelles par rapport aux "fausses nouvelles", c'estAB 873 adopté à l'unanimité à l'Assemblée et est maintenant au Comité sénatorial de l'éducation. Les républicains ont également voté pour ce projet de loi dangereux.

Alors l'AB 873 a été adopté à l'unanimité à l'Assemblée avec même les républicains votant pour ce projet de loi dangereux ? Si quelqu'un avait besoin de plus de preuves que nous avons un uniparty traître en Californie, alors le vote de l'Assemblée sur ce projet de loi serait-il ? Nul doute que si ce projet de loi est promulgué, il sera décrété que la longue histoire raciste d'esclavage, de ségrégation, de lois Jim Crow, de lynchages et du KKK n'est que de la désinformation?

Je ne vois pas vraiment comment cette loi va même être applicable. Si l'État commence à dire des choses comme "The California Globe est une" fausse nouvelle "" et inclut cela dans le cadre d'un programme scolaire public, alors le Globe aurait des raisons de poursuivre l'État pour diffamation et liberté d'expression. Cela ouvre simplement une énorme boîte de Pandore parce que le gouvernement est alors directement impliqué dans la surveillance non seulement de la parole mais aussi de la pensée qui est massivement inconstitutionnelle. Je veux dire, je suis sûr que les législateurs des États essaieront encore comme ils l'ont fait de nombreuses fois auparavant et se feront simplement gifler devant les tribunaux, mais c'est juste un autre exemple d'un gaspillage total d'argent et de temps des contribuables.

Et maintenant? Un autre projet de loi dégoûtant et scandaleux et inacceptable, bien sûr. Comment ces démocrates/marxistes aiment museler et contrôler les gens. Ils doivent en rêver jour et nuit. Et bien sûr, l'Asm Marc Berman s'attache à faire en sorte que nos jeunes développent "un esprit critique et des capacités d'analyse". Ainsi, ils peuvent être « perspicaces ». S'il te plaît!

Commission sénatoriale de l'éducation. Faites défiler vers le bas pour les liens vers les membres. Si vous n'êtes pas dans leur quartier, pensez à appeler après les heures d'ouverture et à laisser un message. https://sedn.senate.ca.gov/

Sinon, trouvez et contactez votre représentant d'assemblage ici : Assembly.ca.gov/assemblymembers NON sur AB 873

Correction : Destiné à publier des informations pour contacter votre sénateur (et non l'assemblée) Senator.ca.gov/senators

Votre adresse email ne sera pas publiée. Les champs requis sont indiqués *

Commentaire *

Nom *

E-mail *

Site Internet