Le projet de loi sur les exercices de verrouillage des écoles devrait caler à l'Assemblée

Un projet de loi visant à réduire le nombre d'exercices de verrouillage et de tir actifs obligatoires dans les écoles de New York de quatre à un par an ne sera probablement pas approuvé par la législature.

Avant de quitter Albany pour l'année jeudi, les sénateurs des États devraient voter pour adopter une législation visant à réduire le nombre d'exercices de verrouillage et exiger que les parents soient informés des exercices au moins une semaine à l'avance. Les parents et les tuteurs seraient également autorisés à retirer leur enfant de l'exercice si le projet de loi devenait loi, mais il ne précise pas comment les élèves qui ne participent pas seront formés aux protocoles d'urgence de l'école.

"Différents groupes d'âge peuvent se retirer tandis que les parents de différents groupes d'âge peuvent s'inscrire", a déclaré Robert Murtfeld, un père de Brooklyn de deux jeunes enfants. "Par exemple, un parent peut ne pas aimer que son enfant de 3, 4 ou 5 ans fasse un exercice de confinement, mais il est content une fois que l'enfant a 8 ou 9 ans. Mesure permettant aux parents de s'assurer que tout ce que vit cet enfant à l'école, ils ont leur mot à dire en ce qui concerne la sécurité de l'école, et qu'ils peuvent prendre ces décisions eux-mêmes en tant que parent, ce qu'ils pensent être le mieux pour leur enfant à quel âge groupe."

La proposition exigerait également que la formation soit adaptée à l'âge et que chaque district adopte des directives pour répondre aux besoins physiques et émotionnels de tous les élèves après la formation.

La fille de Murtfeld a participé pour la première fois à un exercice de tir actif à la maternelle. Il est l'un des nombreux parents à contacter des responsables de l'État pour se plaindre de ne pas être au courant d'un exercice de tir actif qui se déroule à l'école de leur enfant ou de la manière dont ils ont été menés. Certains ont utilisé une fausse arme à feu ou tiré à blanc lors d'un entraînement de tir actif.

La législation a été introduite fin avril et le soutien a augmenté rapidement après l'adoption du budget le mois dernier – prenant rapidement de l'ampleur alors que les parents parlaient avec les responsables du département de l'éducation de l'État tout au long du printemps pour exiger des changements.

Les avocats ont rappelé qu'un parent d'un enfant diabétique était bouleversé après que les responsables de l'école aient éteint la machine de leur enfant qui mesure la glycémie pour garder les choses silencieuses pendant un exercice de verrouillage.

"Nous voulons que nos enfants soient préparés, nous voulons que nos enseignants soient préparés, mais nous ne voulons pas non plus qu'ils soient traumatisés", a déclaré la marraine de l'Assemblée, Jo Anne Simon, une démocrate de Brooklyn. "Le SED est d'accord avec le caractère exhaustif du projet de loi. Nous ramons dans la même direction."

Mais le projet de loi devrait stagner à l'Assemblée.

Le président du comité de l'éducation de l'Assemblée, Michael Benedetto, a déclaré que les responsables du département de l'éducation de l'État continuent de tenir des conférences sur la question et ont besoin de plus de temps pour examiner les meilleures orientations pour tous les districts scolaires de New York.

"Tout va trop vite", a-t-il déclaré. "Et je ne pense pas que le gouvernement devrait fonctionner de cette façon. Je pense que le gouvernement devrait travailler de manière délibérée et prendre des décisions qui sont prises après que l'étude a été faite."

Simon garde l'espoir qu'un accord puisse être conclu avant la fin de la session.

"Nous essayons vraiment de résoudre ce problème", a-t-elle déclaré.

Les responsables du SED et les membres du personnel du gouverneur Kathy Hochul ont travaillé ensemble, a ajouté Simon, pour décider de l'équilibre qui convient le mieux aux 2,5 millions d'étudiants de New York.

Plus de 5 000 pédiatres new-yorkais appartenant à l'American Academy of Pediatrics de l'État ont envoyé la semaine dernière une note de service aux dirigeants législatifs pour soutenir le projet de loi, affirmant qu'il réduirait le traumatisme des étudiants et optimiserait leur sécurité.

Exercices de tir MOS par Luke Parsnow sur Scribd

New York nécessite actuellement le plus d'exercices de tous les États américains à quatre par an, ce qui a été augmenté en 2016.

Le chef de la minorité au Sénat, Rob Ortt, un républicain de North Tonawanda, a mené la lutte pour augmenter la formation requise sur le verrouillage dans les écoles en 2016. Les républicains du Sénat n'ont pas encore présenté le projet de loi et ne prendraient pas de position officielle mardi, mais les défenseurs des parents disent qu'Ortt devrait annoncer son soutien à la mesure de réduction du mandat sur le parquet du Sénat.

Même si cela devient une loi, les districts scolaires pourraient organiser autant d'exercices par an qu'ils le souhaitent.

D'autres législateurs républicains conviennent que la préparation aux situations d'urgence dans les écoles pourrait être améliorée, mais sont préoccupés par l'opt-out proposé et disent que la législation doit être retravaillée.

"Vous allez avoir trop de chaos parce que certains enfants ne savent peut-être pas quoi faire", a déclaré mardi le député Michael Reilly, de Staten Island. "Certains enseignants peuvent ne pas savoir quoi faire avec un enfant qui s'est retiré. Ce sont donc des problèmes qui doivent être résolus."

Les législateurs républicains de l'Assemblée ont dirigé des réunions sur la sécurité du groupe de travail scolaire à travers l'État cette année et ont déclaré avoir entendu des demandes de financement supplémentaire pour une meilleure formation, mais pas pour réduire le nombre d'exercices requis.

Plus tôt cette année, les responsables du SED ont déclaré que le département travaillait à l'élaboration d'un programme, y compris des conseils et des ressources pour aider les districts scolaires à élaborer des plans de préparation aux situations d'urgence cohérents et une formation pour les élèves. Le département devrait publier une série de vidéos de formation en 13 modules pour rendre l'information plus accessible aux districts et au personnel scolaire.

Le SED n'a pas renvoyé de demande de commentaire mardi sur la date de publication des vidéos d'orientation ou de formation.

Les responsables du département ont été entraînés dans la négociation de modifications potentielles des évaluations des enseignants de l'État avec le syndicat des enseignants. Les négociations sont dans une impasse depuis environ 10 jours, a déclaré Benedetto, mais continueront d'être au centre de la politique éducative alors que la session se termine.